Идеальная Ам - какая она? Автор - Анна Печенова

Мы много говорили о том, какой в нашем представлении Идеальный Про, а Идеальная Ам, какая она? Спортивно-танцевальные психологи считают, что хорошая ученица:

входит в зал с желанием и горящими глазами, самостоятельно разминается и разогревает мышцы, настроена на продуктивную тренировку

разбирается и выполняет задания тренера с целью вырасти в своём мастерстве 

 готова снова и снова повторять новый для себя танцевальный элемент до тех пор, пока не получится

 спрашивает тренера: Что мне нужно делать, чтобы выиграть? И делает.

во время соревнований не паникует, а следует задачам тренера на турнир

во время выступления не борется со стрессом, а получает удовольствие 

после неудачного выступления говорит: “Я внимательно посмотрела: те, кто меня обыграли, танцуют лучше чем я, но это только пока.”

в случае победы благодарит за заслуги команду-тренера, партнёра, ателье, стилиста, визажиста, тренера по офп, растяжке и хореографии и т.п.

и конечно же, у нее есть собственные планы и цели развития-укрепить стопы, выровнять спину, выиграть Кремль, Блэкпул и иже с ними и т.п.